La televisión como medio de comunicación
educativa,se ha pensado que es un medio alternativo, y cuando se refiere a un
medio alternativo se quiere decir a un emisor de información independiente,la
cual permitiría dar una mejor calidad de educación, que es algo que no se ha visto
ni se ha logrado cumplir en este medio de comunicación, viendo que su contenido
además de manipuladores es poco formativo
y educativo para la sociedad.ya sea formando opiniones, valores, significados
propios y pensamientos diversos en base al información dada al tele-vidente.
Cada vez más su mal uso afecta gran parte de la
sociedad,penetrando las mentes con toda la basura que suben allí como el
entretenimiento callejero, vulgar, ficticio, amoral y también se podría decir
que confuso, y por decirlo así esto haría que personas como (niños,
adolescentes, abuelos y otros.. ) cayeran en un pozo sin luz del que fuera muy
difícil de salir, como si la
televisión los dejara ciegos sin
ver la realidad sin encontrar el camino hacia
la formación.
Entonces se diría que la televisión por sí
misma, puede ser educativa y que el contexto en el que se encuentra es el que
le da sentido y el significado en
términos pedagógicos, mas no el medio. Aunque existen ciertos programas con
intenciones educativas pero son muy pocos.
Andres Castillo Ramirez
andres_dagura_44@hotmail.com